第2单元 心理的神经生理机制 第6节 高级神经活动的反射学说

这节课也是脑功能的一个学说，但是为什么要把它单独拿出来讲呢？

它不光是脑机能的学说，它是一个整体神经系统的学说。这节课对于考试来说不重要，但是对于我们实际应用来说很重要。为什么？当我们讲完了基础理论课，再讲解基础技术课，大家学催眠的时候你就会发现，今天讲的这堂课对催眠的学习非常有用。现代催眠跟弗洛伊德那个时候的催眠已经完全不同了，现在的催眠利用了大量的行为主义、生理学、各种各样的理论，所以我们这节课对学催眠很有帮助，一定要学。

一、这节课专门介绍巴甫洛夫的反射学说

巴甫洛夫通过对动物和人的反射活动的实验研究，发现许多神经系统高级部位机能活动的规律，创立了高级神经活动学说，也叫条件反射学说，或高级神经活动反射学说。——这个学说开创了对大脑皮质活动规律的研究先河

（一）介绍巴甫洛夫的生平以及提出的观点02:35

1.巴甫洛夫生平个人经历及成就

2.巴甫洛夫的学说基础

3.简要介绍巴甫洛夫提出的某些观点（第二部分详细介绍）

提出两种信号系统的概念：什么是第一信号系统和第二信号系统？

举例：吃肉、吃橙子···

气质类型具体包含什么内容？10:20

（二）巴甫洛夫学说

❀重要概念❀

1. 什么是兴奋和抑制？两者有什么关系？

2. 什么是反射、反馈和反射弧？

3. 什么是无条件反射和条件反射？

（1）无条件反射和条件反射两者的区别是什么？

（2）巴甫洛夫经典条件反射和斯金纳操作性条件反射的研究区别在哪儿？

4. 什么是条件反射的抑制？

（1）什么是外抑制？

（2）超限抑制或保护性抑制？

（3）什么是消退抑制？

补充知识：条件刺激物相当于催眠中的什么？该怎样去运用呢？

比如，一个来访者一上台演讲就紧张，一上台演讲就紧张，你需要给他处理上台演讲紧张的问题，在催眠过程中我们该如何处理呢？

（4）什么是分化抑制？32:31

什么是条件反射的泛化现象？比如，如何让一个喜欢抽烟的人戒掉烟？

5.什么是扩散和集中？

举例：细胞兴奋；狗子区别流口水；刚学骑自行车撞电线杆~

神经系统和注意的关系？举例：姚明第一次上NBA绊倒~

6.什么是相互诱导？什么是正诱导？什么是同时性诱导和相继性的诱导？

举例：闭上眼听声音更清楚；视觉后像~

7.什么是动力定型？——最最重要的一个概念❀❀❀❀❀57:17

（1）为什么动力定型这个概念重要啊？因为动力定型是一个人习惯养成的生理基础。

（2）动力定型带给人什么好处？动力定型的破坏会给人造成什么后果？

（3）人为什么喜欢呆在舒适区不愿意改变自己的习惯？——就是因为动力定型的作用

（4）用辩证的眼光看待动力定型的作用

❀补充知识57:28

一个人成功还是不成功与他的自律性有很大的关系——认真听马老师为您解惑

什么是自律性啊？

怎样才算自律性强？

自律性的影响因素是什么？

自律的本质是什么？

怎样才能做到自律？